Hadbjerg Skole

Skolestruktur
september 2003

Hadbjerg d. 5. september 2003

Sidste informationsbrev omtalte vores høringssvar til børne- og kulturudvalget om den fremtidige skolestruktur.

Børne- og kulturudvalget behandlede sagen på mødet 2.september 2003 og indstillede til byrådet at den nuværende skolestruktur bevares.

Af dagsordensteksten fremgår:

”Hadsten Kommune har gennemført den hidtil mest omfattende gennemgang og vurdering af skolestrukturen, med et procesforløb der både har inddraget Byrådet, skolernes bestyrelser og brugergrupper, skolernes medarbejdere, en række interessegrupper, den kommunale administration og eksterne eksperter.”

Herunder uddrag af børne- og kulturudvalgets indstilling:

”Børne- og kulturudvalget indstiller til Byrådet, at model 0, den nuværende skolestruktur, fortsat er gældende i Hadsten Kommune.

Begrundelsen for indstillingen er, at der i dette og det kommende skoleår – foruden implementering af den ændrede folkeskolelov - skal være fokus på og gennemføres opgaver og projekter der retter sig mod indholdsdelene i folkeskolerne.

Der skal derfor være lejlighed til fortsætte arbejdet med udvikling og tilpasning i skolerne gennem:

1. En revurdering af den overordnede målsætning for folkeskoleområdet.
2. Et fælles overordnet værdigrundlag for skolerne.
3. Skolernes udformning af målbeskrivelser med fokus på faglighed, resultater samt elevernes personlige- og sociale kompetencer.
4. Et formaliseret og tæt samarbejde mellem ”fødeskole- og modtageskole”.
5. Udformning af forslag til samarbejde om børn- og ungetilbud i en pædagogisk enhed i Hadbjerg-Voldum skoledistrikt.
6. Vurdering af effekten af 10. klassecentrets målsætninger og indhold.
7. En udvikling og udbygning af de lokale specialtilbud til elever med særlige behov.
8. Forslag til ny styrelsesvedtægt med andre muligheder for ressourcetildeling, der tilgodeser folkeskolelovens muligheder for fleksibilitet i undervisningstilrettelæggelse.

Dette udviklings- og implementeringsarbejde kræver samarbejde, omstilling og tilpasning i forskellig udstrækning i såvel skolerne som i forvaltningen. For at have et grundlag for omgående igangsætning af disse arbejdsprocesser, afgiver Udvalget sin indstilling til Byrådet om model 0 som fremtidig skolestruktur.”

Se hele referatet fra børne- og kulturudvalgsmødet den 2. september 2003 på www.hadsten.dk under dagsordner. Referatet kan også udleveres på skolens kontor.

Det er skolebestyrelsens opfattelse, at det er den bedst tænkelige indstilling, Hadbjerg skole kunne ønske sig.

Skolebestyrelsen vil gerne sige tak til forældre, skolens ledelse og medarbejdere samt det lokale foreningsliv, som alle har ydet en stor indsats i debatten.

På skolebestyrelsens vegne

Jan Pedersen

Skolebestyrelsesformand